Planejamento escolar

O planejamento faz parte do cotidiano, sendo fundamental para a concretização de nossos sonhos e objetivos.

Segunda PADILHA, o ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações.

Na educação não é diferente, o planejar é um processo que direciona a escola, pois mesmo sendo necessária a flexibilidade do educador para atender as necessidades socioculturais, se não houver um planejamento no momento desta flexibilização, as metas do ensino poderão não ser atingidas.

Portanto, o planejamento educacional não pode ser estático, “é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá (PARRA apud SANT’ANNA et al, 1995, p.14), atendendo a todos de acordo com suas respectivas particularidades.

Referência: Maria Adelia Teixeira Baffi. Petrópolis, 2002

- Grupo: Elisângela, Luana, Roseli, Taliana.